机读卡读卡机参数天津考试阅卷系统报价

价格	￥17000/套	￥16000/套	￥15000/套
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所在地	河北衡水	可售量 1000套

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衡水云微信息科技有限公司

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所在地区：河北衡水

主营产品：光标阅读机、网上阅卷系统、阅卷机答题卡、扫描仪阅卷系统

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产品分类

1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

进入正式评卷程序后，所有评卷员被分成２１个小组，其中１１个组参加知识题组，１０个组参加作文评卷，每组确定一名小组长，负责全组进度及质量督察。整个评卷现场还有由专家组成的质检组，他们将根据电脑呈现的图表对每个评卷员每个小组的评卷情况进行实时监控全程监督。每年高考结束后，考生和家长都会对作文这种主观题的评分标准表示担忧。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

统计汇总一次，并打印出评卷员的打分登记表交评卷员审核，发现错误要按程序修改，无误后签字确认。八工作人员扫描准考证号和流水号。录入考生分数，进行严格核准后，汇总形成考生成绩库。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

按光标阅读机读卡的类型分有单面单读单面双读双面单读双面双读按光标阅读机识别的类型分铅笔识别全识别非红非白涂点按光标阅读机录入信息卡的路数分路0路路0路等按光标阅读机和PC的连接方式分ISA卡COM口USB口脱机按光标阅读机读卡速度分张/秒张/秒张/秒张/秒应用光标阅读机在教育教学领域应用非常广泛考试阅卷使用光标阅卷机，学籍管理使用光标阅卷机，招生报名使用光标阅卷机，教学评估使用光标阅卷机OMR光标阅卷机能应用于考试中课堂教学环节学校管理学生成绩管理学校管理有关的多种社会调查教学综合评价素质教育校园网络此外，光标阅读机还应用于培训机构银行部队交通医院安监系统烟草系统等的考试评估选举考核测评问卷调查等工作建立科学的干部考核制度是干部队伍建设的基础和重要环节，很大程度上关系到干部人事制度改革的成败。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

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各学校通过配备的高速扫描仪和网上阅卷系统校园版软件，可以借助本校网络独立完成自主考试，无需与教育局的服务器连通，也无需教育局的配合。大型考试即可以采用分散集中扫描，集中数据的阅卷方案，如中高考等保密级别比较高的考试，需要对答题卡进行保密安全集中管理的就要采用这样的方式。也可以采用分布式存储数据的阅卷方案，这样既能满足教育局和学校组织任意形式的考试，同时数据实现分散存储，试卷调度保证0个校区服务器和网络的负载均衡，避免了集中式部署时教育局主服务器的高负载和教育局出口网络的网络堵塞。专家组成员独立对样卷进行评分，计算出每份样卷的专家组成员评分的均值，称为每份样卷的专家评分。四制定评分细则及评卷系统参数评卷点在接到答卷及标准答案后，由学科评卷组负责在规定的时间内制定试卷评分细则，并据此完成试卷题组的划分。设置评卷系统中需要的有关参数，包括各科试题编号满分值小题分值允许分值固定给分字串评次终评次数双评差值阈限个人复评比例及评卷员构成等，学科评卷组应参照试题要求确定评卷模式小题评次双评差值阈限等，软件内部内置固定模板，学生只需拿练习卡进行课堂测试或者拿回家进行课后作业的作答，老师拿到练习卡以后，如果只有选择题直接用软件读取得出成绩，如果有主观题，判完主观题以后用软件读取，立即得出成绩分析。当然如果老师想要和以前的网上阅卷模式一样判主观题也是支持的。老师可以通过电脑判主观题，判完以后和客观题进行合成得出成绩分析。由于有痕阅卷系统采用的硬件是扫描仪，所以卡纸率特别低，这也是相对老式阅卷机的一个有点，减少了硬件的维护。

产品主要功能模块：

产品名称	功能模块	功能列表
学情诊断分析平台	后台管理模块	扫描端增加、开户管理权限
		用户、数据分配
		阅卷项目计划管理
		教师、学生名单管理
		模板规划
		数据核查、查询权限管理
	答题卡制作模块	题库组卷功能（可选服务）
	答题卡制作模块	答题卡制作
	扫描识别模块	一键设置扫描格式
		客观题自动识别
		图片边扫描边上传
		自动切割录入
	阅卷模块	试题分配

		多终端网上阅卷
		阅卷质量进度监控
	辅助管理模块	教师即时通讯
	辅助管理模块	教师资源
	学情汇总分析模块	自动汇总分析
		分析报表下载
		电子试卷合成、下载
		区级、校级分析报告
	成绩查询模块	分权限在线成绩查询
	提分模块	错题本
	提分模块	错题推送功能（可选服务）