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基本参数

货号 2022 材质 国标
规格 omr 品牌 YW
是否跨境货源

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公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。

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1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

课堂教学中应用OMR,起到了直观高效准确的作用。三能迅速生成考题错误率排行榜,每题错误率一目了然,直接切入教学中的薄弱环节。四能每题分析,每题为何而错,一目了然。例如一道题的正确答案是B,答对率是%,其余三个迷惑选项ACD在答错该题的人数中所占比例分别为A%C%D%,这样可以准确得出在迷惑选项中A的迷惑性强,最容易与正确答案B混淆。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

成绩合成答卷扫描完成后,首先按照相关要求对选择题部分进行校验评分和质量检查,保证准确无误。成绩合成由信息管理组负责。根据试卷结构将评卷数据中每份答卷的最终成绩先合成为每题成绩,再将每题成绩合成为非选择题成绩,最后将非选择题成绩和选择题成绩合成为科目成绩。评卷工作完成后信息管理组及时汇总每份答卷的最终成绩每个评卷员评阅的评分项分数评卷日志数据统计报表及按答卷评阅管理组要求提供的评卷员考核数据,确保数据的有效性。成绩合成后,信息管理组负责组织校验成绩的完整性有效性及选择题成绩与非选择题成绩的一致性。校验过程中对数据要进行抽样检查,抽样率不低于/000,校验过程中对发现的问题要逐一核查,所有校验必须有信息管理组组长及信息技术人员签字确认。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,学生减负教师减压已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。

答题后,答题卡上的信息通过光标阅读机识别通过配套软件,使涂点数据录入到计算机中。答题卡操作使用技巧一填涂技巧填涂考生号考生拿到答题卡后,认真检查一下有无破损或污迹,若有则立即要求更换,然后将垫板垫在答题卡下面,用B铅笔认真填写自己的姓名和阿拉伯数字考号,并将与阿拉伯数字对应的考生号信息点涂黑,涂完要认真检查。填涂考试科目不同科目使用样式相同的答题卡,为了区分不同科目。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。

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对于追求智慧科技发展的中国,智慧校园已经成教育部门和学校的重点建设目标,网上阅卷系统作为智慧校园的组成部分也起到了至关重要的作用,他用智能化的操作避免了人工的主观思想,对于数据的精准性把握会更加明确,所以建议还没有安装网上阅卷系统的学校和教育机构可以了解下软件的阅卷系统。按规定,对评卷结果进行校验质检,然后将疑似问题反馈评卷点复核。评卷数据校验复核完成后应将每份答卷的最终成绩刻录光盘,信息技术人员校验无误后,执行封盘制度,由信息管理组组长信息技术人员软件公司纪检组长四人密封签字,存各市教育考试院招生办机要室。十三成绩发布考生成绩可以通过各市教育考试院网站或服务网和信息台等发布。成绩发布必须经市级教育考试院主要负责人签字。成绩公布后,于月日将分科目阅卷信息提供给教研室,用于试卷分析以及统计分析报告。十四查卷考试院制定评卷复查办法,评卷点应在评卷开始前制定相应的评卷复查办法。报领导小组批准后执行。成绩公布后,允许考生提出查卷申请,不限科目。现在越来越多的学校开始使用网上阅卷系统了,但是每次考试,答题卡发回来以后,上面没有任何的阅卷痕迹,这不得不说是教育进步上的一个遗憾点,当然不能因为一点小小的瑕疵就拒绝使用网上阅卷系统,因为那样等于拒绝努力前进,但有的考试又有需要留痕的需要,怎么解决这样的问题呢。有痕阅卷系统因此而被研发了出来。新一代自动扫描阅卷机,是结合老式光标阅读机和网上阅卷系统的技术研发出的可实现有痕阅卷的自动扫描阅卷机。

产品主要功能模块:

产品名称

功能模块

功能列表

学情诊断分析平台

后台管理模块

扫描端增加、开户管理权限

用户、数据分配

阅卷项目计划管理

教师、学生名单管理

模板规划

数据核查、查询权限管理

答题卡制作模块

题库组卷功能(可选服务)

答题卡制作

扫描识别模块

一键设置扫描格式

客观题自动识别

图片边扫描边上传

自动切割录入

阅卷模块

试题分配

多终端网上阅卷

阅卷质量进度监控

辅助管理模块

教师即时通讯

教师资源

学情汇总分析模块

自动汇总分析

分析报表下载

电子试卷合成、下载

区级、校级分析报告

成绩查询模块

分权限在线成绩查询

提分模块

错题本

错题推送功能(可选服务)

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