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高考电脑阅卷工厂南宁阅卷扫描软件

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基本参数

货号 2019 材质 国标
规格 omr 品牌 YW
是否跨境货源

高考电脑阅卷工厂南宁阅卷扫描软件

专用销售考试光标阅读机阅卷软件、网上阅卷系统,云阅卷系统,高速扫描仪,光标阅读机答题卡、光标阅读机测评软件、光标阅读机民主自选软件、光标阅读机调查问卷及高速扫描仪识别软件、教育局智能阅卷系统、民主评议软件、会议选举软件、高速扫描仪问卷调查软件等.

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四OMR能应用于学生成绩管理中每年级每个班每学生的每一学科的主观题客观题的成绩,都能够涂在成绩登录卡上,通过OMR,按照学校管理的不同需要,完成各种统计分析排序等工作。可见,OMR在学生成绩管理方面的应用不只是极大限度减轻了统计工作量,更重要的是准确。五OMR能应用于学校管理有关的多种社会调查例如学生家长对学校的评测等等。五OMR能应用于教学综合评价中包括学生评教师领导评教师教师互评。例如学生评教师学校对任课教师的教学质量评价,可根据具体情况设置评价项目如教学态度教学方法业务素质纪律考勤等,让学生给予每个教师涂卡打分,通过OMR给予教师公正客观精确的分值。

将整卷密封后交相应学科组组长组织评卷。由信息管理组组织人员不少于人将评阅后的成绩录入评卷系统,并负责核准。对答卷扫描及评阅过程中主观选做题涂写题号有怀疑的题目进行全部复核。应确保每份答卷按规定流程评阅,并按相关规则计算成绩。在评卷工作完成前,应全面校验数据的完整性,确保每份答卷成绩的有效性。

在使用评卷软件时,系统提示“xxx文件已经损坏……”,不能正常向下执行,怎么办。分析在读卡过程中,一旦出现停电死机程序没有响应,强行结束程序时,容易造成数据表损坏。再次阅卷时,往往提示错误,不能正常运行。解决办法可按提示的损坏文件路径,找到该文件,并删除掉。再次进行阅卷时,系统会自动创建一个空白的数据表。您只需将前面读过的答题卡重阅一次即可。.在阅卷读卡时,程序无响应了,怎么办。分析我们在使用光标阅读机读卡时,突然程序没有响应了,而电脑上其它程序可正常运行。个人推测,应该是电脑与读卡机的信号传输出现中断。这时,如果强行结束程序,很有可能会造成数据丢失,严重时会损坏数据文件或者索引文件,再次启动程序时,会报错。我建议的办法先关掉读卡机的电源,程序检测不到设备了,会有响应,即时弹出一个提示框,我们关掉这个提示,再逐步退出阅卷程序。这样做的好处可避免数据丢失或损坏。再次启动读卡机,运行程序时可正常工作。

考试系统是一种现代地,全新的考试模型。它使用户可根据自身特点快速构建考试、测评、练习、竞赛、调查、分析及管理于一体的网络化考试平台,可轻松完成全员考试、技能考核、岗位评估、产品认证、客服测评、能力测试、销售选拔、渠道考核、招聘评鉴、新员工入职考评、需求调研,问卷调查以及知识竞赛等工作。

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阅卷机主要技术指标: 

    1. 读卡方式:倾斜式、全自动

    2. 阅读速度八级可调,高阅读速度≥5/秒(以32K幅面信息卡为准)

    3. 信息卡尺寸:130mm×50mm372mm×220mm

    4. 信息卡厚度:70g150g/m2

    5. 路(行)间距:5.08mm5mm

    6. 允许信息卡误差:套印±0.1mm,裁切±0.2mm

    7. 光电头具有自动矫正功能

    8. 填涂工具:铅笔识别:2BHBB系列的铅笔;全识别:非红色和非白色的铅笔、钢笔、圆珠笔、签字笔、毛笔(全识别要求信息卡底色必须为红色或粉红色)

    9. 涂点面积:≥2mm×1mm3mm×0.5mm,标准涂点3mm×1mm

    10. 误码率:≤ 1×10-73mm×1mm的印刷标记)

    11. 双张率:≤1×10-4

    12. 卡纸率:≤1×10-4

    13.双张自动跟踪,自动适应不同厚度、不同尺寸的信息卡

   14.同步框自动跟踪,适应同步框深浅不一致的情况

   15.自动诊断:机械、通讯、光电传感器诊断

      16. 选点方式:单选、多选、BCD码。单选可支持621,多选多可支持7选多

    17. 同时识别:(A-Z26种格式,每种格式允许装入512条格式命令(512个同步块)支持120种数据形式,每个数据形式长度大支持62,同步块150个,支持大小卡混读:可同时阅读多种信息卡。    19. 配接主机:Pentium 200以上PCWindows95982000XPWIN7

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阅卷现场增强学生的应考能力网上阅卷系统能做到考试规则答卷要求阅卷方式及用户管理等同于中高考的阅卷流程和模式,因此,经常使用网上阅卷系统不仅可以让学生避免因怯场或不适应考场等心理问题而导致非知识性的失分,更好的让学生在重要的考试中发挥正常水平甚至超出预期。

在网上评卷过程中不得改变评卷员的编号,评卷点业务负责人或各题组组长可以根据评卷情况调整评卷员的分工。评卷员和评卷工作人员出入评卷场地须凭《评卷工作证》,不得将《评卷工作证》转借他人,评卷员使用的密码只限本人掌握,不得告知其他人员。

如果主服务器上的数据未出现问题,则在主服务器上进行联机恢复;如果主服务器的数据不能恢复,检查是否影响到备用服务器,如果未影响则启用备用服务器;如果影响到备用服务器,则恢复上一个完整数据备份。六停电后勤保卫组负责上报,并紧急联系电力部门查找原因,进行抢修。使用UPS电源保证数据库文件服务器和磁盘柜正常关机,等待供电;疏导工作人员,避免出现混乱;恢复供电后,依次启动数据库和存储服务器磁盘柜应用服务器工作站,指导工作人员重新登录。

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网上阅卷系统工作流程

答卷扫描识别

考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,并同步完成客观题的自动阅卷;

主观题评卷

扫描完成后,评卷教师按照系统授权登录系统,并在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷;

成绩统计分析

主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析,并生成各类统计分析报告。

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参加了“网上阅卷工作交流研讨会”。这场研讨会的召开,让我们明显感到,网上阅卷的春风正扑面而来,完全可以预测,在未来年之内,高考评卷手工作业方式将退出历史舞台,一个崭新的科学的评卷方式——网上阅卷将出现在高考招生工作之中。缘由考试阅卷是世界性难题考试在中国有一千多年的历史,它作为一种选拔和评价的手段,在历史上发挥了重要作用。但是,如何保证评价的公正公平,减少评分误差,一直是一个世界性的难题。

2  适应模拟考试、质量检测、期中期末考试、多校联考、月考、学校考试、班级测验等纸笔考试的网上阅卷。

2  减轻教师和考务人员与考试相关的日常工作负担,提高命题、阅卷、统计、考务工作的效率。

2  使学生适应与高考、中考类似的纸笔测试网上阅卷考试模式。

2  数据信息能实现远程处理、传输、交流。试卷在各学校进行扫描,试卷图像和相关数据上传到主管部门数据中心,并可在自己学校通过网络远程进行考务管理、前台阅卷、阅卷管理控制、统计分析等整个考试阅卷工作。

网上阅卷系统工作流程图阅卷模式_网上阅卷系统多种阅卷模式.“+”个阅卷老师另个阅卷老师复评.“++”位阅卷教师位小组长位科组长.“+0”个老师评阅.“+”模式,即每张答卷都由两位教师各自阅一遍,对同一题分数有分歧时,将由小组长裁定。.“++”的模式评阅,也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题,如果这两位教师给出的分数超过误差值误差值评卷前由本科目教研员确定,则计算机自动提交至第三位教师评阅,如果第三位教师与前两位教师给出的分数还超过误差值,计算机再自动提交给题组长进行终评网上阅卷系统批阅管理示意图系统需求。

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高速扫描仪,适用的是网上阅卷,例如高考。把客观题和主观题全都扫进去,然后分割,主观题让老师网上阅卷;而客观题部分,工作原理就和光标阅读机一样了。光标阅读机和一台电脑连在一起。首先,把正确答案输入电脑的批卷系统中,然后把答题卡放入光标阅读机。光标阅读机接收到“读卡”指令后,就以每秒三张的速度阅读答题卡。因为我们填涂用的是B铅笔,笔芯里主要成分是石墨,就是碳元素。碳元素对红外线很敏感,光标阅读机就将红外线发射到答题卡上,探测出用铅笔填涂过的位置。

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“云阅卷”平台还是双向的,它利用了大数据分析管理方式。考试后,云平台将对不同学科按不同方式分类整合,学生可以依此查看,调整学习重点。学生可上网登录“沈阳云阅卷服务平台”,输入用户名密码即可登录。然后能够按照学科,依据知识点分章节按照分数的百分比多少,综合查看学生对知识点的掌握情况,了解有哪些未掌握的知识点。今后,还将逐步配备高速扫描仪,让全部高中都具备自行扫描上传云端的能力,应用到全市统一教学质量监测,学校也可以此平台尝试校内考试。此次高一学生尝试云阅卷平台后,经过高中三年的大数据记录,平台将绘制出每名学生的“三年成长曲线”。今后有可能向中小学等其他教育阶段推广。

售后服务方案

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