去新加坡留学的人数越来越多，当然，不少人可能会遇到这样的情况，自己申请的大学竟然是假的，那么如何避免遇到这些假学校呢？跟着出国留学网来看看吧!欢迎阅读。

　　新加坡留学生谨慎假学校

　　新加坡许多高等院校在课程设置和教学方式上都与欧美同步，中西方教学模式的交融和碰撞，使留学生既能在东方传统文化中吸取根深蒂固的教育传承精髓，又能在西方“鼓励自由和创新思维”的模式下开阔自己的视野、培养实践和分析等能力，成长为满足社会多元化需求的复合型人才。可是留学说起来简单，做起来难!就不说入学前漫长的等待与考试了，就仅仅是选学校就已经够很多人头疼的了!新加坡学校那么多，该怎么才能选到优秀的并且合适自己得呢?

　　首先，新加坡公立院校与私立院校的区别

　　在很多人心里，政府支持的大学肯定就是好的，虽然想法没错，但不能一概而论。也正是因为公立院校受政府支持，所以学校数量极少，随之而来的还有入学条件非常高。不要说国际学生了，就连新加坡本地的学生都没办法轻松进入公立大学!一方面是公立院校数量少，还有一个方面的原因是新加坡的公立大学更倾向于招收海外研究生。

　　国内高中毕业生要成功申请新加坡公立大学的本科可能性是很小的，除非自身条件相当出色，成绩特别优秀。从专业方面来讲，金融，旅游，酒店管理等诸多热门专业的毕业生也比以理工科为主的公立院校的毕业生的就业前景更广阔。

　　所以建议各位有意向赴新加坡留学的同学，在选择留学院校的时候，不要一味的追求名校、公立院校，多了解一些新加坡私立学校，这不仅是因为私立学校在门槛这一关设置相对较低，同时也因为新加坡的私立院校得到的社会认可度与公立院校是相等的。选择适合自己的学校与专业才是最好的。

　　其次，新加坡留学选学校要看四点

　　1Edutrust认证新加坡教育理事会为了加强对新加坡私立大学的管理和监督，于2010年推出新加坡教育信托保障计划认证(Edutrust认证)，选择新加坡学校的时候要看院校是否有这个认证，有这个认证的学校才有合法权利招收国际学生，而且留学生的利益可以得到全面的保障。

　　2海外大学的合作一般来说，私立大学多是语言、文凭课程过渡平台，多数与海外大学建立伙伴合作关系，新加坡的私立学校的本科及硕士学位是由第三方国家的知名大学颁发的，以此吸引生源。在选择这些学校时应该适当的关注合作大学的地位和合作信誉，避免虚假和不对称信息。

　　3市场对学校毕业生的认可度学生毕业后最终要走向就业，而能否得到雇主的认可，毕业生的就业率，成为衡量学校的重要标准。毕业后能否找到工作，为市场所认同，文凭得到承认，才是成功的留学。反之，如果毕业后无法实现就业，即便所留学的学校再好，也起不到作用!一切的投资也将随之化为泡影。

　　4学校设施、规模和建校历史据悉，新加坡倒闭的私立学校几乎全都是规模小的学校，国际学生减少就不能正常运作。建议学生在择校时尽量选择那些资历深，办学规模较大，设施齐全的私立学校。实力雄厚的私立教育集团在财政上不依赖外国学生，入学门槛不会因社会经济状况的变化而变化，因此也不会发生类似突然倒闭的现象。

　　最后，选学校还有四点原则不能忽视

　　1不要做不切实际的申请

　　由于学费低廉、移民就业容易，新加坡国立大学(NUS)和政府理工学院成为了国内申请人扎堆申请的目标。然而，新加坡国公立院校不超过十所，学生吸纳能力有限，这造成了录取门槛不断提高。许多申请人意识不到这点，认为只要成绩还不错就可以考上，实际上这根本就是不可能的事!在这里还有很重要的一点是理工学院并不是国内的专科，其入学要求是极高的!

　　2别幻想靠打工赚学费

　　在国内有勤工俭学的美德，许多学生都喜欢在学习期间做兼职赚学费。但在新加坡，私立学校首先是不允许留学生打工的;其次，所有新加坡院校，特别是公立院校与欧美教育体制一脉相承，宽进严出，学习任务繁重。在没有奖学金的前提下，学生可以利用一点业余时间打工补贴生活费，但完全赚出学费和生活费的可能性非常低。

　　3别为打工荒废学业

　　有些学生可能本身家庭条件不是很好，在学校学习一段时间后资金跟不上，就开始打工。时间长了，就以打工为主，学习为辅了!新加坡学校对于学生出勤率要求尤其高，一旦出勤率过低，学生很可能拿不到留学准证，到最后甚至打黑工。打工赚的钱毕竟是有限的，如果因打工而不能完成学业的话，对每个学生来说都是巨大的损失。

　　因此，小编还是劝申请人在留学之前还是做好足够的经济支持，在自己的承受能力内选择留学，如果资金不够，在国内完成学业后也有机会申请新加坡移民，为打工荒废学业是非常不值得的。

　　4不要忽视自身特点

　　不少学生和家长偏面地追求名牌大学、热门专业、高层学位而不注重自身的条件，且忽视了培养学生的一些实际知识能力的需求。一定要清楚留学目的是为了成才，留学所有的选择都是围绕着这个终极目标来的。事实上，在中国也不是人人都能进清华、北大，在国外也要选择适合学生水平的学校，发挥自身特长，增强实际能力。